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Musikalische Improvisation im Kontext inklusiver Pädagogik
Laienchorgesang und kultureller Transfer
Musiklehrer*innenbildung: Veränderungen und Kontexte
Musikalische Wettstreite und Wettbewerbe
Aufgabenstellung – Zentrum der didaktischen Funktionen des Musikbuchs
Festivals popularer Musik
Percussion im Musikunterricht
Musiklernen durch Gruppenimprovisation
Reflexionen zum Progressive Rock
Atlas der additiven Rhythmik
Musikpädagogik und Musikkulturen
Circusmusik in Deutschland
… und sie singen, tanzen und musizieren noch … Appendix, Teil 2
… und sie singen, tanzen und musizieren noch … Teil 1
Musikalische Bildung – Ansprüche und Wirklichkeiten
Musik – Pädagogik – Dialoge
Leistung im Musikunterricht
Klassenmusizieren als Musikunterricht?
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